Русское географическое общество объявляет о старте Всероссийского туристско-краеведческого конкурса «Лучший наставник по путешествиям».
Конкурс нацелен на выявление и поощрение лучших практик туристско-краеведческой деятельности педагогических работников образовательных организаций среди детей и молодежи, развитие и популяризацию внутреннего туризма, природных маршрутов и туристических объектов России.
Конкурс реализуется среди педагогических работников образовательных организаций, участвующих в организации и реализации туристско-краеведческой деятельности в детской и молодежной среде.
среди учителей и педагогических работников образовательных организаций, реализующих программы общего, среднего профессионального и высшего образования
Лучший наставник
среди педагогов дополнительного образования
Лучший наставник
среди педагогов неформального образования (неправительственные организации, занимающиеся образованием и развитием)
Лучший наставник
среди педагогов с практикой в семейном туризме
Лучший наставник
среди педагогов инклюзивного, коррекционного и коррекционно-развивающего образования
Лучший наставник
среди зарубежных педагогов, реализующих с учащимися путешествия по России
Жанры конкурса
Фото: Александр Петров, "Кратер вулкана Мутновский. Камчатка", участник фотоконкурса "Самая красивая страна"
Однодневное путешествие
Образовательное мероприятие для обучающихся, предусматривающее использование экскурсионных форм организации деятельности продолжительностью менее 24 часов без ночевки в месте временного пребывания.
Многодневное путешествие
Мероприятие, предусматривающее прохождение нового или известного маршрута с одной или несколькими ночевками, как в населенной, так и в ненаселенной местности с определенными целями: познавательными, краеведческими, спортивными, учебными и другими.
Полевой лагерь
Многодневное мероприятие, реализуемое в исследовательских, поисковых, разведывательных, образовательных и познавательных целях. Может быть стационарным, с использованием в качестве основного места дислокации базовой площадки, из которой участники выполняют радиальные выходы для достижения целей, и маршрутным, при котором место дислокации меняется на протяжении мероприятия.
Первый заместитель Исполнительного директора Русского географического общества
ГЛАЗУНОВА Оксана Владимировна
Руководитель общественной проектно-исследовательской педагогической лаборатории "Топос. Краеведение"
ГОЛОВНЕР Владимир Надарович
Учитель химии ГБОУ Школа № 1259 г. Москва
ГУРЬЕВСКИХ Ольга Юрьевна
Заведующая кафедрой географии, методики географического образования и туризма ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет»
ДРУЖИНИН Владимир Петрович
Директор ГБОУ Школа г. Москвы № 709 имени дважды Героя Социалистического труда В.И. Долгих
КАРАНДЕЕВ Александр Владимирович
Директор Департамента экспертно-аналитической и международной деятельности
ЛЕВ Игорь Альбертович
Директор ГБОУ гимназия №446 Санкт-Петербурга, учитель географии,
МОРГУН Дмитрий Владимирович
Директор ГБОУ ДО г. Москвы «Московский детско-юношеский центр экологии, краеведения и туризма»
НАУМОВ Алексей Станиславович
Заведующий кафедрой социально-экономической географии зарубежных стран географического факультета МГУ имени М.В.Ломоносова, член ученого совета РГО, член комиссии РГО по географическому и экологическому образованию
ОБУХОВ Алексей Сергеевич
Ведущий эксперт Центра общего и дополнительного образования им. А.А.Пинского ИО НИУ «Высшая школа экономики» г. Москва
СМИРНОВ Иван Алексеевич
Директор АНОО «Гимназии Святителя Василия Великого»
ЧЕРНОБРОВИНА Анастасия Андреевна
Советник Президента Русского географического общества по информационной политике
