Сроки: с 14 ноября 2025 года по 30 января 2026 года.
Для участия в Конкурсе необходимо подать заявку и пройти регистрацию на сайте Проекта. Регистрация включает заполнение обязательных полей электронной формы, получение проверочного кода (смс-сообщение или письмо на электронную почту, по выбору) и подтверждение аккаунта путем ввода этого кода.
Участники должны указывать достоверную и актуальную информацию в соответствии с установленной формой регистрации. Предоставление заведомо ложной информации является основанием для дисквалификации заявки. Регистрируясь, Участник подтверждает, что ознакомлен и согласен с Положением о Конкурсе.
- Зарегистрированный участник прикрепляет на сайте Проекта, при форме регистрации, заявку от организации с подписью и печатью руководителя (Приложение 3 к Положению о конкурсе)
- Зарегистрированный участник прикрепляет на сайте Проекта, при форме регистрации, отчет о проведенном в 2024/2025 учебном году мероприятии (экскурсии, походе, экспедиции, уроке-путешествии), согласно выбранному жанру Конкурса.
- Отчет должен быть выполнен в виде презентации, содержать не более 15 слайдов. Форма отчета будет доступна Участнику при регистрации на Конкурс. На слайдах необходимо разместить наглядный (фотографии, рисунки, схемы и пр.) и текстовый материал. Наглядный материал должен соответствовать требованиям раздела 6 настоящего Положения.
Зарегистрированный участник Конкурса, вместе с отчетом загружает на сайт Проекта ссылку на видео-визитку. В этом видео необходимо кратко рассказать о себе на тему «Наставничество для меня – это…», описать направление своей деятельности, обосновать выбора жанра Конкурса и тематики мероприятия/сценария урока-путешествия, представленного в отчете (проведенного в 2024/2025 учебном году).
Требования к видео-визитке:
- Минимальное разрешение видеоролика — 1280х720 (16:9), продолжительность видеоролика — не более 3 минут.
- В видеоролике необходимо указать имя автора, должность и место работы, населенный пункт, регион (участник может проговорить это в видео или сделать видеозаставку).
- Участники самостоятельно определяют жанр видеоролика (интервью, репортаж, видеоклип, мультфильм и т.п.). В ролике могут быть использованы фотографии, факты из жизни автора, соответствующие теме наставничества. В видеоролике обязательно должен быть показан сам участник — автор практики.
Критерии оценки конкурсных работ I этапа
ОТЧЕТ
- полнота раскрытия темы, согласно выбранному жанру Конкурса – до 5 баллов;
- оригинальность при раскрытии темы – до 5 баллов;
- художественное оформление – наличие схем, карт, рисунков – до 5 баллов;
- достоверность используемых в проведенном мероприятии фактов (научных, образовательных, краеведческих и др.): представлены копии, сканы документов, ссылки – до 5 баллов;
- использование компьютерных технологий (использование видеовставок, фотографий, особых приемов анимации) – до 5 баллов.
Максимальное количество баллов этапа – 30 баллов.
ВИДЕО-ВИЗИТКА
- содержательность и полнота рассуждения на тему: «Наставничество для меня – это…» – до 10 баллов;
- наличие опыта и его объем в качестве наставника в путешествиях с детьми – до 5 баллов;
- качество видеоролика (мизансцена, эффекты, качество звука и изображения, оформление подписей и необходимой информации в ролике) - до 5 баллов;
- оригинальность, творческий подход – до 5 баллов.
Максимальное количество баллов этапа – 30 баллов.
Участникам начисляются баллы в рейтинговую таблицу, опубликованную по итогам проведенного этапа Конкурса, на сайте Проекта.
По итогам оценок конкурсная комиссия формирует рейтинг участников I этапа Конкурса.
Участники, подавшие заявки через ГБОУ ДПО «Центр воспитательных практик», оцениваются Конкурсной комиссией на общих основаниях.
Конкурсная комиссия может начислить дополнительные баллы особо отличившемуся участнику на данном этапе отбора, не превышающего максимального количества.
Участники конкурса, набравшие на этом этапе суммарно менее 40 баллов, не будут допущены к следующему этапу Конкурса.
СХЕМА ОТБОРА
1. Отчет о проведенном в 2024/2025 учебном году мероприятии согласно выбранному жанру Конкурса
2. Видео-визитка участника «Наставничество для меня - это...»
